Clássico de três caracteres, uma cartilha de leitura do século XIII que consiste em princípios confucionistas em linhas de 3 caracteres

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中书熟，孝经通。

把《中庸》、《大学》这些基础经典都学得很熟了，并且把《孝经》这本书也完全读懂、理解透了。

当学习者已经熟练掌握了《中庸》和《大学》这两部阐述儒家修身、处世基本原则的著作，并且深刻理解了《孝经》这部专门论述孝道重要性的经典之后，才算打下了坚实的儒家学问基础。这句话强调了基础经典学习的重要性，尤其是《孝经》所代表的孝道观念，是儒家伦理的基石。它表明，只有先把这些核心、基础的内容学懂学透，才能为后续学习更深奥的知识做好准备。

如六经，始可读。

只有像《诗经》、《书经》、《礼经》、《易经》、《乐经》、《春秋》这些重要的儒家经典，在（把前面的基础学完）之后，才能够去阅读。

像《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》这些儒家最重要的核心经典，是需要等到学习者掌握了前面提到的那些基础知识和经典（比如“中书”和“孝经”）之后，才有能力和资格去开始阅读的。它强调了学习应该循序渐进，这些“六经”是更高级、更核心的学问，不能一开始就接触，必须有一定的基础才行。这句话点明了儒家经典学习的进阶顺序，表明“六经”是学习的更高阶段。

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Introdução ao *Clássico dos Três Caracteres*:

1. O “Clássico dos Três Caracteres” é um dos clássicos tradicionais da educação infantil chinesa, sendo considerado, juntamente com o “Centenário dos Sobrenomes” e o “Texto dos Mil Caracteres”, como parte do conjunto “Três Cem e Mil”, e é aclamado como “um microcosmo da cultura chinesa” e “a joia da educação infantil”.

2. A corrente dominante atribui a autoria do “Clássico dos Três Caracteres” a Wang Yinglin, tendo sido posteriormente complementado por Zhang Taiyan, He Xingsi e outros, com o conteúdo expandido para abranger a história das dinastias Yuan, Ming, Qing e da República da China.

3. O texto completo do “Clássico dos Três Caracteres” tem cerca de 1.140 caracteres, adotando a forma de versos rimados com três caracteres por frase e quatro frases por grupo. O conteúdo é dividido em seis partes: educação, ética e moral, história, cultura e clássicos, conhecimentos gerais sobre natureza e humanidades, atitude e métodos de aprendizagem, e valores fundamentais.

4. As explicações do “Clássico dos Três Caracteres” nesta ferramenta foram obtidas da internet; caso haja algum erro, por favor, envie-nos seus comentários.