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此十义,人所同。

前面提到的十种伦理关系和行为规范,都应该共同遵守的道理、责任和义务。

前面所讲的这十种伦理规范和行为准则,并不是个别人的特殊要求,而是放之四海而皆准的、所有人都应该共同理解和遵守的基本道理。它强调了这些伦理规范具有普遍性,是维系社会秩序、促进人际和谐的基础,人人都应该身体力行。

当师叙,勿违背。

应该学习、效法那些正确的道理、秩序和规范,把它们当作行为的准则。

人们应该学习和遵循那些合乎道理、长幼有序、尊卑有别的社会规范和伦理准则,并且绝对不能违反它们。它强调了学习和遵守社会秩序、道德规范的重要性,要求人们自觉维护这些准则,不可逾越或破坏。

Présentation du « Classique des trois caractères » :

1. Le « Classique des trois caractères » est l'un des textes classiques traditionnels chinois destinés à l'enseignement des jeunes enfants. Avec le « Classique des cent noms de famille » et le « Classique des mille caractères », il fait partie des « Trois-Cent-Mille » et est considéré comme « le condensé de la culture chinoise » et « le summum de l'éducation des enfants ».

2. Selon l'opinion dominante, l'auteur du « Classique en trois caractères » serait Wang Yinglin ; il a ensuite été complété par Zhang Taiyan, He Xingsi et d'autres, et son contenu a été étendu à l'histoire des dynasties Yuan, Ming, Qing et de la République de Chine.

3. Le texte complet du « Classique en trois caractères » compte environ 1 140 caractères. Il adopte une forme poétique composée de vers de trois caractères, regroupés par quatre. Son contenu est divisé en six parties : l'éducation, l'éthique et la morale, l'histoire, la culture et les textes classiques, les connaissances générales sur la nature et les sciences humaines, l'attitude et les méthodes d'apprentissage, ainsi que les valeurs ultimes.

4. Les explications du « Classique en trois caractères » fournies dans cet outil proviennent d'Internet ; si vous constatez des erreurs, n'hésitez pas à nous les signaler.

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