palabra de cuatro letras

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此十义，人所同。

前面提到的十种伦理关系和行为规范，都应该共同遵守的道理、责任和义务。

前面所讲的这十种伦理规范和行为准则，并不是个别人的特殊要求，而是放之四海而皆准的、所有人都应该共同理解和遵守的基本道理。它强调了这些伦理规范具有普遍性，是维系社会秩序、促进人际和谐的基础，人人都应该身体力行。

当师叙，勿违背。

应该学习、效法那些正确的道理、秩序和规范，把它们当作行为的准则。

人们应该学习和遵循那些合乎道理、长幼有序、尊卑有别的社会规范和伦理准则，并且绝对不能违反它们。它强调了学习和遵守社会秩序、道德规范的重要性，要求人们自觉维护这些准则，不可逾越或破坏。

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Introducción a «El Clásico de los Tres Caracteres»:

1. El «Clasico de los Tres Caracteres» es uno de los clásicos tradicionales de la educación infantil en China. Junto con el «Clasico de los Cien Apellidos» y el «Clasico de los Mil Caracteres», se conoce como «los Tres Cientos y Mil», y se le considera «un compendio de la cultura china» y «la joya de la educación infantil».

2. La corriente dominante atribuye la autoría de «El Clásico de los Tres Caracteres» a Wang Yinglin, aunque posteriormente Zhang Taiyan, He Xingsi y otros lo ampliaron, extendiendo su contenido hasta abarcar la historia de las dinastías Yuan, Ming y Qing, así como la República de China.

3. El texto completo de «El Clásico de los Tres Caracteres» consta de unos 1140 caracteres y adopta una forma de prosa rimada con frases de tres caracteres y grupos de cuatro frases. El contenido se divide en seis partes: educación, ética y moral, historia, cultura y textos clásicos, conocimientos generales sobre naturaleza y humanidades, actitud y métodos de aprendizaje, y valores fundamentales.

4. Las explicaciones de *El Clásico de los Tres Caracteres* que aparecen en esta herramienta proceden de Internet; si detecta algún error, puede comunicárnoslo.