palabra de cuatro letras

Fav

苟不教，性乃迁。

人如果不进行教育，那他善良的本性就会发生变化、转移。

这句话直接点明了教育对于保持和发扬“性本善”的重要性。“苟”是“如果”的意思，“不教”就是指缺乏教育、引导。“性乃迁”的“迁”是变迁、改变的意思。它说明，人虽然天生善良，但这种善良本性是非常脆弱的，如果不通过正确的教育来巩固、引导和提升，很容易受到外界不良因素的影响而发生改变，甚至走向反面。这强调了教育是防止人性偏离善良轨道的必要手段。

教之道，贵以专。

进行教育的方法，最可贵的是要专心致志、持之以恒。

这句话指出了教育的原则和方法。“教之道”指的是教育的途径、方法或规律。“贵以专”的“贵”是重视、“以”是为宝贵的意思，“专”在这里包含两层意思：一是教育者要专心致志，认真负责；二是受教育者也要专心学习，不能三心二意。同时，“专”也隐含了“持之以恒”的意思，教育不是一蹴而就的，需要长期坚持，不断重复和巩固，才能取得好的效果。它告诫人们，无论是做老师还是做学生，在教育这件事上都要有专注和坚持的态度。

previous sentence Back to full text Next

Introducción a «El Clásico de los Tres Caracteres»:

1. El «Clasico de los Tres Caracteres» es uno de los clásicos tradicionales de la educación infantil en China. Junto con el «Clasico de los Cien Apellidos» y el «Clasico de los Mil Caracteres», se conoce como «los Tres Cientos y Mil», y se le considera «un compendio de la cultura china» y «la joya de la educación infantil».

2. La corriente dominante atribuye la autoría de «El Clásico de los Tres Caracteres» a Wang Yinglin, aunque posteriormente Zhang Taiyan, He Xingsi y otros lo ampliaron, extendiendo su contenido hasta abarcar la historia de las dinastías Yuan, Ming y Qing, así como la República de China.

3. El texto completo de «El Clásico de los Tres Caracteres» consta de unos 1140 caracteres y adopta una forma de prosa rimada con frases de tres caracteres y grupos de cuatro frases. El contenido se divide en seis partes: educación, ética y moral, historia, cultura y textos clásicos, conocimientos generales sobre naturaleza y humanidades, actitud y métodos de aprendizaje, y valores fundamentales.

4. Las explicaciones de *El Clásico de los Tres Caracteres* que aparecen en esta herramienta proceden de Internet; si detecta algún error, puede comunicárnoslo.