Wort mit vier Buchstaben

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披蒲编，削竹简。

有人用蒲草叶子编成书，有人把竹子削成片来当书。

“披蒲编”指的是用较宽的蒲草叶子编织成书，类似于后来的“册”；“削竹简”则是指将竹子或木片削成狭长的竹片、木片，在上面写字，然后串联起来成书，这就是著名的“竹简”。这说明了当时获取书籍非常不易，需要付出额外的劳动和智慧去制作。这句话旨在通过这些具体而生动的例子，向读者展示古人求知的艰难，强调他们为了学习可以克服物质条件的限制，甚至自己动手创造学习条件。它赞扬了古人那种不畏艰难、想方设法追求知识的顽强精神，以此来激励后人在学习条件相对优越的今天，更应珍惜机会，勤奋学习。

彼无书，且知勉。

那些人连书都没有，尚且知道努力学习。

那些连书籍都没有的人，尚且知道并且能够努力去学习，想方设法克服困难。这句话通过对比，意在告诫读者：既然古人能在如此艰苦的条件下，没有书都还知道努力，那么我们现在拥有了相对优越的学习条件，就更应该珍惜机会，发奋图强，勤奋学习。它强调了主观能动性的作用，无论客观条件如何，只要有决心和毅力，就能克服困难去学习。这句话旨在激励人们学习古人那种在逆境中依然坚持、努力上进的精神。

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Einführung in das „Drei-Zeichen-Klassiker“:

1. Das „Drei-Zeichen-Klassiker“ ist eines der traditionellen chinesischen Lehrbücher für die Grundbildung und wird zusammen mit den „Hundert Familiennamen“ und dem „Tausend-Zeichen-Text“ als eines der „Drei-Hundert-Tausend“ bezeichnet. Es gilt als „Mikrokosmos der chinesischen Kultur“ und als „Krone der Kindererziehung“.

2. Nach vorherrschender Meinung gilt Wang Yinglin als Verfasser des „Drei-Zeichen-Klassikers“, der später von Zhang Taiyan, He Xingsi und anderen ergänzt wurde, wodurch sich der Inhalt auf die Geschichte der Yuan-, Ming- und Qing-Dynastien sowie der Republik China ausweitete.

3. Der vollständige Text des „Drei-Zeichen-Klassikers“ umfasst etwa 1140 Zeichen und ist in Form von Reimversen mit jeweils drei Zeichen pro Zeile und vier Zeilen pro Versgruppe verfasst. Der Inhalt gliedert sich in sechs Teile: Bildung, Ethik und Moral, Geschichte, Kultur und klassische Schriften, Natur- und Allgemeinwissen, Lernhaltung und -methoden sowie ultimative Werte.

4. Die Erläuterungen zum „Drei-Zeichen-Klassiker“ in diesem Tool stammen aus dem Internet. Sollten Sie Fehler entdecken, können Sie uns diese gerne melden.